siapinSD
Matematika Kelas 4
BAB6

Matematika · Kelas 4 · Bab 6

Piktogram dan Diagram Batang

12 soal · Dasar 4 · Sedang 5 · HOTS 3

Tersedia Cakupan TKA

Latihan original Siapin, mengikuti urutan topik buku Kurikulum Merdeka; bukan dari buku paket.

Ingat kembali

  • Piktogram memakai gambar atau ikon. Selalu baca KETERANGAN: 1 ikon = berapa?
  • Setengah ikon bernilai setengah dari nilai satu ikon.
  • Diagram batang: tinggi batang menunjukkan banyaknya. Baca angka di sumbu tegak.
  • Skala bisa loncat 2, 5, atau 10. Batang di tengah dua garis berarti nilainya di tengah-tengah.
  • Urutan membaca data: judul → keterangan atau skala → nilai setiap data → bandingkan.
  • Membuat diagram batang: beri judul, nama di sumbu mendatar, angka berskala sama di sumbu tegak.

Contoh: Pada piktogram, 1 ikon = 4 buku. Jumat ada 1 ikon dan setengah ikon. Berapa bukunya?

  1. 1 ikon = 4 buku.
  2. Setengah ikon = 4 : 2 = 2 buku.
  3. Totalnya 4 + 2 = 6 buku.

Awas jebakan!

  • Jangan menghitung ikon saja! Kalikan dengan nilai ikon (1 ikon = 4 buku).
  • Skala sumbu tegak tidak selalu loncat 1. Baca angkanya, jangan hanya menghitung garis.

Tujuan bab

  • Membaca data pada piktogram dengan memperhatikan keterangan ikon
  • Membaca diagram batang dengan memperhatikan skala
  • Menyajikan data dari tabel ke piktogram atau diagram batang
  • Membandingkan data dan menarik kesimpulan sederhana

Latihan bertingkat

Satu soal per layar, tanpa batas waktu, dan pembahasan langsung muncul setelah menjawab. Pemanasan bisa dikerjakan tanpa akun. Latihan dan Tantangan cukup dengan akun gratis.

  1. DasarPemanasan · 4 soalKonsep inti bab. Gratis, tanpa daftar.
  2. SedangLatihan · 5 soalSoal cerita sehari-hari.
    Memeriksa akun…
  3. HOTSTantangan · 3 soalMenalar dari tabel, gambar, atau beberapa pernyataan.
    Memeriksa akun…

Soal pemanasan & pembahasan

  1. 1.Dasar

    Berapa buku yang dipinjam pada hari SELASA?

    • A. 5 buku
    • B. 15 buku
    • C. 20 buku
    • D. 24 buku
    Lihat jawaban & pembahasan

    Jawaban yang tepat: “20 buku”.

    1. Selasa ada 5 ikon dan setiap ikon bernilai 4 buku.
    2. Jadi 5 × 4 = 20 buku.
  2. 2.Dasar

    Berapa buku yang dipinjam pada hari RABU?

    Lihat jawaban & pembahasan

    Jawaban yang tepat: 10 buku.

    1. Rabu ada 2 ikon penuh dan setengah ikon.
    2. 2 ikon = 2 × 4 = 8 buku.
    3. Setengah ikon = setengah dari 4 = 2 buku.
    4. Totalnya 8 + 2 = 10 buku.
  3. 3.Dasar

    Menurut diagram, buah apa yang PALING BANYAK disukai siswa kelas 4B?

    • A. Mangga
    • B. Jeruk
    • C. Pisang
    • D. Rambutan
    Lihat jawaban & pembahasan

    Jawaban yang tepat: “Jeruk”.

    1. Batang Jeruk paling tinggi, yaitu sampai angka 10.
    2. Jadi jeruk paling banyak disukai.
  4. 4.Dasar

    Berapa siswa kelas 4B yang menyukai PISANG?

    • A. 3 siswa
    • B. 5 siswa
    • C. 7 siswa
    • D. 6 siswa
    Lihat jawaban & pembahasan

    Jawaban yang tepat: “6 siswa”.

    1. Skala sumbu tegak loncat 2: 0, 2, 4, 6, 8, … Ujung batang Pisang tepat di angka 6, jadi ada 6 siswa.

Tantangan terbuka

Survei Keluarga! Tanyakan kepada minimal 8 anggota keluarga atau tetangga: “Minuman apa yang paling kamu sukai?” (teh, susu, jus, air putih). Catat dengan turus, lalu buat diagram batang lengkap dengan judul dan skala. Tulis 2 kesimpulan dari diagrammu.

Yang dinilai orang tua:

  • Data dicatat dengan turus
  • Diagram berjudul, sumbu diberi nama, skala sama
  • Tinggi batang sesuai data
  • Dua kesimpulan benar sesuai data

Refleksi

  • Aku selalu membaca keterangan ikon dan skala sebelum menjawab.
  • Aku bisa menarik kesimpulan dari diagram batang.
  • Data yang ingin aku kumpulkan di sekolah adalah …

Lembar cetak (PDF)

Semua bab Matematika Kelas 4 dalam satu PDF, dengan kunci dan pembahasan di halaman terpisah. Perlu masuk dengan akun gratis.

Unduh PDF

Untuk Ayah/Bunda

  • Tujuan bab: anak mampu membaca, membuat, dan menyimpulkan data dari piktogram dan diagram batang. Soal data selalu muncul di TKA SD.
  • Cara mendampingi: ajak anak mencatat data harian, misalnya gelas air yang diminum setiap hari selama seminggu, lalu membuat diagram batang sederhana.
  • Latih kebiasaan “judul–keterangan–skala”: sebelum menjawab, minta anak menyebutkan nilai satu ikon atau loncatan skala.
  • Tanda anak perlu bantuan: menjawab “5 buku” untuk 5 ikon, atau “3 siswa” untuk batang setinggi 6 pada skala loncat 2. Ulangi poin 1–4 di Ingat Kembali.
  • Kaitan TKA ★★: TKA SD selalu memuat soal data: membaca piktogram dan diagram batang, lalu menyimpulkan dalam bentuk Benar/Salah.

Topik ini termasuk cakupan TKA SD. Rata-rata nasional TKA SD 2026: Matematika 43,41, Bahasa Indonesia 60,14.